Foram divulgados os primeiros resultados do maior estudo longitudinal da Nova Zelândia sobre saúde e bem-estar infantil, com base em informações coletadas em 2025 junto a mais de 4.000 jovens e seus principais responsáveis, quando eles tinham cerca de 15 anos e cursavam o equivalente ao ensino médio.

O estudo oferece uma nova perspectiva sobre como os jovens estão vivenciando a adolescência.

Os resultados mostraram que jovens de 15 anos que se sentem satisfeitos com a escola e o ambiente escolar e estão confiantes para lidar com as demandas escolares do dia a dia relataram melhor bem-estar mental, menor ansiedade e depressão e relacionamentos mais positivos com os colegas.

Em contrapartida, jovens que sofrem discriminação na escola têm maior probabilidade de enfrentar dificuldades tanto acadêmicas quanto emocionais.

A Dra. Sarah-Jane Paine, professora da Universidade de Auckland e coordenadora do projeto Growing Up in New Zealand, destacou que a escola não é apenas um lugar onde os jovens aprendem, mas também é um ambiente que desempenha um papel importante em sua saúde.

A professora ressaltou que, para o adolescente, sentir-se apoiado, ser capaz de lidar com as dificuldades e ser tratado com justiça está intimamente ligado ao seu bem-estar e tem impacto direto em sua saúde mental.

Acesse a página do projeto Growing Up in New Zealand (em inglês).