O e-book aborda em quatro os temas epidemiologia do diabetes e pré-diabetes; fisiopatologia do pré-diabetes, exames e diagnóstico; cuidado nutricional do paciente com pré-diabetes e casos clínicos comentados.
Fisiologia
Em oito capítulos o e-book aborda temas como fisiopatologia médica e galactosemia; impactos fisiológicos do hipotireoidismo; gastrite crônica associada à infecção por H.Pilory; fisiopatologia neural – acidente vascular cerebral isquêmico(avci), entre outros temas.
O e-book apresenta em seus capítulos temas como atividade de trabalho: no cerne da intervenção ergonômica; intervenção ergonômica: a criação de movimento; fazer investigações preliminares; analisar uma situação de trabalho e formular um pré-diagnóstico; do pré-diagnóstico ao plano de ação, entre outros temas
Em seis capítulos o e-book aborda temas como o tato e os sentidos gerais; órgão olfatório; órgão gustatório; olho e estruturas pertinentes, entre outros temas.
Em cinco capítulos o e-book aborda temas como fundamentos da biomedicina aplicada ao esporte; bases fisiológicas da performance atlética; nutrição e recuperação para atletas de elite, entre outros temas.
Em seis capítulos o e-book aborda temas como a mecânica da ventilação pulmonar; os volumes e capacidades pulmonares e a ventilação alveolar; dinâmica da circulação sanguínea pulmonar; o controle neural da respiração, entre outros temas.
Mais de 70% dos profissionais de saúde aliados defenderam a oferta e a melhoria de ambientes naturais.
O e-book aborda temas como paramentação e equipamentos de proteção individual; fisiologia da cicatrização; anestésicos locais; instrumentação cirúrgica e tipos de fios e seus usos, entre outros temas.
Em oito capítulos, o e-book aborda temas como testes ergométricos; avaliação cardíaca; deficiência de membros inferiores; equivalente metabólico e o protocolo ergométrico, entre outros temas.
Em vinte e um capítulos, o e-book aborda temas como ensinando biologia celular por meio de modelos 3D; educação inclusiva ensino de célula vegetal para alunos com deficiência visual; utilização de jogo botânico para alunos com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH); conhecendo as biomoléculas presentes em alimentos da pirâmide alimentar, entre outros temas.