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MCTI destaca desafios estratégicos sobre clima, sustentabilidade e cultura oceânica em 2025
3 de janeiro de 2025, 12:01

Fonte

Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação

Publicação Original

Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação

Áreas

Clima, Desigualdade Socioambiental, Educação Ambiental, Geociências, Geografia, Mudanças Climáticas, Saúde Ambiental, Sustentabilidade

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Resumo

A reunião do Grupo de Trabalho de Pesquisa e Inovação do G20, realizada em Manaus em 2024, foi finalizada com uma declaração histórica reforçando o papel da inovação aberta como motor para enfrentar os principais desafios globais e reduzir as desigualdades na produção e no acesso aos avanços científicos e tecnológicos.

Neste cenário, a questão climática tem extrema importância. E para ajudar a organizar as ações relacionadas ao clima e à sustentabilidade, a NDC – a Nova Contribuição Nacionalmente Determinada à Convenção do Clima na COP29, em Baku – apresenta as metas de reduções de emissões de gases de efeito estufa para 2035 e detalha quais as medidas estão sendo adotadas para atingir o compromisso voluntário.

Para 2025, o desafio é ampliar a participação do Brasil no debate sobre as questões climáticas em eventos internacionais nos quais o país terá um papel central, como a COP30, que será realizada em Belém, e a reunião dos BRICS.

“Estamos fazemos um esforço muito grande para que o MCTI seja um braço forte na organização da COP30. Queremos trazer os cientistas para dentro dessa discussão”, afirmou a Dra. Andrea Latge, secretária de Políticas e Programas Estratégicos do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).

A secretária ainda acrescentou que, além do clima e da sustentabilidade, há outras temáticas fundamentais sob a gestão da secretaria, como biodiversidade, cultura oceânica e biossegurança.

Em relação à cultura oceânica, o Programa de Cultura Oceânica se consolidou em 2024 como um marco no esforço de incorporar o tema na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A ideia é fortalecer as ações com base em oficinas regionais, que devem desempenhar um papel crucial na elaboração de diretrizes educacionais adaptadas às realidades locais em todo o país.

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Autores/Pesquisadores Citados

Dra. Andrea Latge

Secretária de Políticas e Programas Estratégicos do MCTI

Mais Informações

Acesse a notícia original completa na página do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação.

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